Baukasten:Biene maja BIZIBIZ-Spiel

Biene Maja - BIZIBIZ-Spiel

Das Spiel Biene Maja BIZBIZ befasst sich mit dem Bienensterben. Es werden durch didaktische Multiple-Choice Fragen Wissen und Fakten über die wichtigsten Aspekte des Bienensterbens vermittelt. Die Hauptthemen sind dabei allgemeine Fakten über die Bienen, Ursachen und Folgen des Bienensterbens, heutige und zukünftigen Lösungsansätze, um das Bienensterben aufzuhalten.

Titel

Biene Maja - BIZIBIZ-Spiel

Thema

Die Ursachen, Folgen und mögliche Lösungsansätze des Bienensterbens werden durch ein Brettspiel erarbeitet.

Typ

Spiel

Schlagwörter

Bienensterben, Biodiversität, (Industrielle, intensive) Landwirtschaft, Agroindustrie, toxische Chemikalien, Pestizide, GMO, Greenwashing, Umweltschutz, Globalisierung

Kompetenzen

Hier eine oder mehrere Kompetenzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung benennen, die erworben werden: 1) Kompetenz zur Persepektivübernahme; 2) Kompetenz zur Antizipation; 3) Kompetenz zur disziplinübergreifenden Erkenntnisgewinnung; 4) Kompetenz zum Umgang mit unvollständigen und überkomplexen Informationen; 5) Kompetenz zur Kooperation; 6) Kompetenzen zur Bewältigung individueller Entscheidungsdilemmata; 7) Kompetenz zur Partizipation; 8) Kompetenz zur Motivation; 9) Kompetenz zur Reflexion auf Leitbilder; 10) Kompetenz zum moralischen Handeln; 11) Kompetenz zum eigenständigen Handeln; 12) Kompetenz zur Unterstützung anderer

Lernformen

kreativ, faktenorientiert

Methoden

Rate- /Brettspiel

Gruppengröße

3-4 Teilnehmende

Dauer

30, 45 Min

Material und Räume

Benötigt werden das Spielmaterial (s. Spieleinleitung), Tische, Stühle, Spieler und evtl. Laptop und Beamer.

Download

Weitergehende Dokumentation der Materialien, Dateien etc.

Qualität

sehr gut

Semester

Sommersemester 2015

Vorbereitung

Vorbereitung für die Moderation

Keine. Es wäre aber von Vorteil, sich mit dem Thema im Voraus vertraut zu machen, um schwerere Fragen beantworten zu können. Dazu dienen die Quellen, die im Anhang enthalten sind. Wenn die durchführende Gruppe das Impulsreferat hält, sind diese Vorkenntnisse sehr wichtig.

Vorbereitung für die Teilnehmenden

Keine. Es wäre aber von Vorteil, sich mit dem Thema im Voraus vertraut zu machen, um schwerere Fragen beantworten zu können. Dazu dienen die Quellen, die im Anhang enthalten sind.

Materialien und Räume

Benötigt werden das Spielmaterial (s. Spieleinleitung), Tische, Stühle, Spieler und evtl. Laptop und Beamer.

Ablaufplan.

00. Minute - Begrüßung und Impulsreferat (optional).

Zum Impulsreferat gibt es im Anhang eine Präsentation. Sie kann/sollte aber beliebig umgeformt und ergänzt werden, um eventuell einen anderen Blickwinkel auf der Problematik anzubieten. Das Spiel kann aber auch ohne Vorkenntnisse gespielt werden. Das Referat kann die Beantwortung der Spielfragen beeinflussen, indem es ein Teil des befragten Wissens vermittelt.

10. Minute - Spielerklärung und -durchführung.

Der Spielablauf ist in der Spielanleitung im Anhang ausführlich erklärt. Wenn die Zeit für eine vollständige Runde nicht ausreichend ist, kann das Spiel früher beendet werden. Gewonnen hat die Person, die am Ende der Zeit die meisten Honigtropfen (s. Spielanleitung) gesammelt hat.

40. Minute - Feedback.

Dient dazu, die Eindrücke der Teilnehmenden zu sammeln, und eventuell zu weiterem eigenem Nachdenken durch Denkanstöße zu ermutigen.

Hinweise und Anmerkungen.

Von den Verfasser_innen.

Das Spiel hat das Ziel, ein Grundverständnis des Themas zu vermitteln. Eine detaillierte Behandlung der einzelnen Unterthemen ist nur begrenzt möglich. Dabei ist es jedoch wichtig, die Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Faktoren zu beleuchten. Am Ende des Spieles sollten die TeilnehmerInnen ein globales Verständnis des Themas haben, und einen Anreiz bekommen haben, sich weiter mit dem Thema Bienensterben zu beschäftigen und sich über mögliche Lösungsansätze zu informieren. Einzelne Fragen des Spiels sind recht komplex und bedürfen zur Beantwortung einer gewissen Vorkenntnis. Es ist deshalb sinnvoll, dass alle zukünftigen Durchführenden ein qualitativ hochwertiges Impulsreferat halten, um Wissen bereitzustellen und ggf. zusätzliche Erklärungen während der Spielzeit liefern zu können. Es ist aufgefallen, dass der Gong zunächst sehr wenig genutzt wird. Es ist deshalb sinnvoll zuerst mit allen die Spielversion Beginner durchzuführen.

Version

Ursprüngliche Version

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Aktuelle Version

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