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| − | |Titel = | + | | Titel = |
| − | + | Kurzer und prägnanter Titel | |
| − | | | + | | Kurzbeschreibung = |
| − | + | Eine Kurzbeschreibung von etwa 150-250 Wörtern Länge. | |
| − | | | + | | Thema = |
| − | + | Maximal ein Satz stehen, der das Thema besser als der Titel wiedergibt oder falls der Titel ausreichend informativ ist, kann er einfach wiederholt werden. | |
| − | | | + | | Typ = |
| − | + | Benennung des Typs: Baustein, Spiel, Wissensspeicher, Exkursion, künstlerische Semesterarbeit, Spiel... | |
| − | | | + | | Schlagwörter = |
| − | + | Drei, vier Schlagwörter, die den Baustein beschreiben. | |
| − | | | + | | Lernziele = |
| − | + | Kurze Beschreibung der Lernziele. Bitte an den 12 Modullernzielen des Seminars orientieren. | |
| − | | | + | | Lernformen = |
| − | Hier | + | Hier eine oder zwei Lernformen verwenden: kreativ, kooperativ, faktenorientiert, systemorientiert |
| + | * kreativ: Kreativität anregen, Eigenaktivität fordern, Ergebnismöglichkeit bieten | ||
| + | * kooperativ: kooperieren, kommunizieren, Gemeinschaftsgefühl stärken, künstlerische Interessen | ||
| + | * faktenorientiert: Fakten und Werte vermitteln, Probleme analysieren, technische Lösungen suchen | ||
| + | * systemorientiert: Regeln und Verfahren anwenden, erprobte Wege gehen, systematisch vorgehen | ||
| − | |Methoden = | + | | Methoden = |
| − | + | Kurze Beschreibung der verwendenten Lehr-/Lernmethoden. | |
| − | |Gruppengröße = | + | | Gruppengröße = |
| − | + | Wie viele Menschen sollten mindestens teilnehmen? Wie viele können maximal teilnehmen? | |
| − | |Durchführung = | + | | Zeit für Durchführung = |
| − | + | Wie viel Zeit ist für die Durchführung nötig, gegenenfalls der Hinweis, dass der Baustein kürzer oder länger durchgeführt werden kann. | |
| − | | | + | | Vorbereitung für Moderation = |
| − | + | Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Durchführenden notwendig, wenn sie den Baustein noch gar nicht kennen. | |
| − | | | + | | Vorbereitung für Teilnehmende = |
| − | + | Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Teilnehmenden notwendig, z.B. um einen Text im Vorfeld zu lesen. | |
| − | | | + | | Material und Räume = |
| − | + | Welches Material und welche Raumbeschaffenheit ist notwendig? | |
| − | | | + | | Qualität = |
| − | + | Welche Qualität hat der Baustein? Bedarf es einer Überarbeitung? | |
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Version vom 10. Mai 2016, 16:06 Uhr
Aussehen der Vorlage
{{{Titel}}}
Hier kommt die allgemeine Beschreibung des Bausteins hin
Thema
Hier wird das Thema des Bausteins kurz beschrieben
Typ
Benennung des Typs: Baustein, Spiel, Wissensspeicher, Exkursion, künstlerische Semesterarbeit, Spiel...
Schlagwörter
Drei, vier Schlagwörter, die den Baustein beschreiben.
Lernziele
Kurze Beschreibung der Lernziele. Bitte in der Regel eines oder mehrere der 12 Modullernzielen des Seminars benutzen.
Lernformen
Hier eine oder zwei Lernformen verwenden: kreativ, kooperativ, faktenorientiert, systemorientiert
Methoden
Kurze Beschreibung der verwendenten Lehr-/Lernmethoden.
Gruppengröße
Wie viele Menschen sollten mindestens teilnehmen? Wie viele können maximal teilnehmen?
Zeit für Durchführung
Wie viel Zeit ist für die Durchführung nötig, gegebenenfalls der Hinweis, dass der Baustein kürzer oder länger durchgeführt werden kann.
Vorbereitung für Moderation
Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Durchführenden notwendig, wenn sie den Baustein noch gar nicht kennen.
Vorbereitung für Teilnehmende
Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Teilnehmenden notwendig, z.B. um einen Text im Vorfeld zu lesen.
Material und Räume
Welches Material und welche Raumbeschaffenheit ist notwendig?
Hier wird das benötigte Material und die Raumbeschaffenheit beschrieben
Qualität
Welche Qualität hat der Baustein? Bedarf es einer Überarbeitung?
Kopiervorlage
{{BS:Infobox
| Titel =
Kurzer und prägnanter Titel
| Kurzbeschreibung =
Eine Kurzbeschreibung von etwa 150-250 Wörtern Länge.
| Thema =
Maximal ein Satz stehen, der das Thema besser als der Titel wiedergibt oder falls der Titel ausreichend informativ ist, kann er einfach wiederholt werden.
| Typ =
Benennung des Typs: Baustein, Spiel, Wissensspeicher, Exkursion, künstlerische Semesterarbeit, Spiel...
| Schlagwörter =
Drei, vier Schlagwörter, die den Baustein beschreiben.
| Lernziele =
Kurze Beschreibung der Lernziele. Bitte an den 12 Modullernzielen des Seminars orientieren.
| Lernformen =
Hier eine oder zwei Lernformen verwenden: kreativ, kooperativ, faktenorientiert, systemorientiert
* kreativ: Kreativität anregen, Eigenaktivität fordern, Ergebnismöglichkeit bieten
* kooperativ: kooperieren, kommunizieren, Gemeinschaftsgefühl stärken, künstlerische Interessen
* faktenorientiert: Fakten und Werte vermitteln, Probleme analysieren, technische Lösungen suchen
* systemorientiert: Regeln und Verfahren anwenden, erprobte Wege gehen, systematisch vorgehen
| Methoden =
Kurze Beschreibung der verwendenten Lehr-/Lernmethoden.
| Gruppengröße =
Wie viele Menschen sollten mindestens teilnehmen? Wie viele können maximal teilnehmen?
| Zeit für Durchführung =
Wie viel Zeit ist für die Durchführung nötig, gegenenfalls der Hinweis, dass der Baustein kürzer oder länger durchgeführt werden kann.
| Vorbereitung für Moderation =
Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Durchführenden notwendig, wenn sie den Baustein noch gar nicht kennen.
| Vorbereitung für Teilnehmende =
Wie viel Zeit ist für die Vorbereitung der Teilnehmenden notwendig, z.B. um einen Text im Vorfeld zu lesen.
| Material und Räume =
Welches Material und welche Raumbeschaffenheit ist notwendig?
| Qualität =
Welche Qualität hat der Baustein? Bedarf es einer Überarbeitung?
}}