TUB:Seminar:2016 1:Lernjournal: Unterschied zwischen den Versionen

Das Lernjournal ist Hauptteil der individuellen Auseinandersetzung mit den Themen von Blue Engineering und dient der eigenen Reflexion und Erinnerung. Vorbild sind die Einträge in „101 Things I learned in Engineering School“. Das Lernjournal macht 25% der Gesamtnote aus.

• Zu jeder Sitzung wird ein persönlicher, reflektierender Eintrag geschrieben, der
  • widergibt was inhaltlich und methodisch in der Sitzung passiert ist;
  • welche neuen Erkenntnisse erworben wurden;
  • wie sich das Themenfeld der Sitzung im Wechselverhältnis von Technik-Natur-Individuum-Gesellschaft und Demokratie verorten lässt;
  • in welcher Form eine Auseinandersetzung über das Seminar hinaus stattfand, z.B. Zeitungsartikel gelesen, Gespräch mit Freund_innen oder Familie gesucht;
  • die einzelnen Beiträge werden durch Zeichnungen, Fotos, Collagen bereichert

• Die Abgabe erfolgt als kleines Heftchen in analoger oder digitaler Form

• Alternative Formate mit eigener inhaltlicher/methodischer Zielsetzung sind nach Rücksprache möglich und gern gesehen, z.B. ein innerer Dialog, Bildergeschichte, Märchenerzählung, Drama/Komödie, Comic-Strip, Improtheater.

• Es wird weder der Inhalt noch die eigene Reflexionsleistung bewertet, sondern ob und mit welche Güte die oben genannten Kriterien erfüllt sind.

• Die Lernjournale werden am 23. Nov kurz gesichtet und am 01. Feb eingesammelt, bewertet und anschließend am 08. Feb zurückgegeben.

• Der neue Baustein